Wyobraź sobie, jakby to było, gdybyś potrafiła zwiększyć zaangażowanie uczniów o 10%. Ile czasu i energii udałoby ci się dzięki temu oszczędzić? Na ile bezsensownych pytań nie musiałabyś odpowiadać? O ile ciekawsze byłyby Twoje lekcje i jak wyglądałyby Twoje powroty do domu?
W swojej pracy z pewnością testowałaś różne rozwiązania. Założę się, że jedne wypadały lepiej, a drugie gorzej. Ja mam dla Ciebie dzisiaj kolejną propozycję wartą Twojej uwagi.
Budżet rynku gier komputerowych może przyprawiać o zawrót głowy. Nie zdziwi Cię pewnie fakt, że opisane przeze mnie rozwiązania badały sztaby specjalistów od ludzkiej psychiki. Jeżeli masz ochotę połączyć współczesne odkrycia naukowców z posiadanym doświadczeniem w edukacji i wprowadzić swoje metody pracy na nowy poziom ten artykuł może okazać się pomocny.
W poprzednim poście, który znajdziesz TUTAJ, opisałam dwa mechanizmy gier komputerowych, które możesz wykorzystać w swojej pracy. Dzisiaj przyszła pora na kolejne cztery.
Z tego wpisu dowiesz się:
- Czy wysoko ustawiona poprzeczka to dobry pomysł?
- Co może sabotować zaangażowanie Twoich uczniów?
- Dlaczego warto zostać opowiadaczem historii …
- i czego powinnaś nauczyć się od Indiany Jonesa.
Czy wysoko ustawiona poprzeczka to dobry pomysł?
Z pewnością zgodzisz się ze mną, że do twoich najważniejszych obowiązków należy przekazywanie wiedzy. Problem polega na tym, że jako nauczycielka jesteś rozliczona z wyników osiąganych podczas egzaminów. Co więcej, niestety bardzo często jest to jedyny wskaźnik na podstawie, którego ktoś przyklei ci łatkę dobrego lub złego nauczyciela.
Zgodzisz się ze mną, że prawidłowe ustawienie poprzeczki, którą muszą pokonać uczniowie zdobywając wiedzę i umiejętności nie jest sprawą łatwą.
POBIERZ PLIK: Jak zwiększyć zaangażowanie uczniów? – sposób na ciekawe lekcje
Nie będziesz zaskoczona faktem, że twórcy gier komputerowych mają ten sam problem. Nikt nie kupi gry, która jest zbyt łatwa i przez to mało interesująca. Uznaniem nie będą się również cieszyły rozwiązania, które przytłoczą graczy zestawem reguł, czy poziomem trudności.
Gry komputerowe promują wytrwałość. Nie ważne jak dobry jesteś, zawsze możesz osiągnąć sukces. Czasem zajmie ci to więcej, a czasem mniej czasu.
Moja eduInspiracja dla Ciebie:
Stwórz atmosferę, w której każdy z uczniów pomimo porażek będzie miał poczucie, że może zacząć wszystko jeszcze raz. Nie ma takich błędów, których nie można byłoby naprawić. Ani takich porażek, których nie dałoby się przekuć w sukces.
Co może sabotować zaangażowanie Twoich uczniów?
Daleko mi do bycia idealną nauczycielką. Na swojej drodze wielokrotnie popełniłam mniejsze i większe błędy. Bardzo często tak mocno skupiam się na przekazywaniu wiedzy, że zapominam o dbaniu o relacje w klasie. Nie mogę być wszędzie i robić wszystkiego, ale pomijając tę istotną kwestię, wbijam przysłowiowy gwóźdź do trumny.
Jeżeli Twoi uczniowie nie czują się komfortowo na lekcji, nie będą chcieli dzielić się swoimi pomysłami i spostrzeżeniami. Nikt nie chce zostać wyśmiany, a doświadczenie takiego poniżenia na forum klasy to ostatnia rzecz, której Twój uczeń potrzebuje.
Prawdopodobnie dlatego gry komputerowe mają taką przewagę, jeżeli chodzi o przyciąganie uwagi. Zaspokajają potrzebę utrzymywania relacji, bycia zauważonym. Stwarzają możliwości współzawodnictwa z rówieśnikami w bezpiecznym środowisku, w którym ryzyko nieodwracalnej porażki nie istnieje.
Nawet jeżeli coś pójdzie nie tak i ktoś nas wyśmieje, zawsze możemy wylogować się z gry. Na skład klasy uczeń nie ma wpływu, wybierając grę, decyduję się na tą, która zaspokaja najwięcej potrzeb.
Wypracowanie umiejętności tworzenia zdrowych relacji społecznych to klucz do zwiększenia zaangażowania uczniów. Nauczenie uczniów szacunku do siebie jest inwestycją, która będzie się zwracać latami.
Moja eduInspiracja dla Ciebie:
Stwórz kodeks definiujący pozytywne i negatywne zachowania. Z jednej stron wypisz te, które będą wspierały dyscyplinę i szacunek w klasie. Po drugiej wypisz te, których uczniowie powinni unikać.
Wykorzystaj grywalizację. Przyznawaj punkty za pozytywne zachowanie, odejmuj za negatywne. Razem z uczniami ustal nagrody oraz kryteria wymiany punktów na przywileje.
Jak zwiększyć zaangażowanie uczniów? Dlaczego warto zostać opowiadaczem historii?
Przypomnij sobie najlepszą z przeczytanych przez Ciebie książek. Jej fabuła była tak wciągająca, że zapomniałaś o upływającym czasie, a nieoczekiwane zwroty akcji sprawiały, że nie mogłaś się od niej oderwać. Z zapartym tchem i wypiekami na twarzy pochłaniałaś kolejne strony. Czułaś, że jesteś częścią jej historii.
Popularna w obecnym świecie moda na opowiadanie historii to istotny element fabuły gier komputerowych. Gracz staje się jej częścią, doświadcza na własnej skórze konsekwencji dokonywanych wyborów, odnosił sukcesy i porażki.
Historie dostarczają emocji. To one sprawiają, że zaczynamy się identyfikować z bohaterami opowieści i nie rzadko zaczynamy żyć ich życiem. Jeżeli choć raz zostałaś wciągnięta przez fabułę serialu, wiesz o czym mówię.
Moja eduInspiracja dla Ciebie:
Wykorzystując metodę małych kroków, wprowadzaj niewielkie elementy storytellingu. Podsumowując wybraną partię materiału, poproś uczniów o kreatywne pomysły na wdrożenie w życiu codziennym zdobytej wiedzy.
Jak zwiększyć zaangażowanie uczniów? Czego powinnaś nauczyć się od Indiany Jonesa?
Najprawdopodobniej zgodzisz się ze mną, że życie odkrywcy jest ekscytujące. Zapomnij, proszę na chwilę o niedogodności i skup się na korzyściach, jakie niesie ze sobą uprawianie tego arcyciekawego zajęcia. Poczucie wolności, zaskoczenie to tylko kilka przykładów emocji, które przychodzą ci do głowy, kiedy pomyślisz o filmach z Indianą Jonesem. Nie zapominajmy też o wątku miłosnym ;).
Możliwość odkrywania wirtualnych światów to kolejny z psychologicznych mechanizmów mających zwiększyć zaangażowanie graczy. Każdy kolejny ruch to krok naprzód i sprawdzenie, gdzie nas to zaprowadziło. Zaspokajamy potrzebę ciekawości, odkrywamy nieznane.
Jak wyglądają większość lekcje w szkole? Powtarzasz jeden wypracowany schemat, po punkcie A następuje punkt B. Zastanów się, jak często zaskakujesz uczniów?
Moja eduInspiracja dla Ciebie:
Jednym z ciekawych rozwiązaniem pozwalającym wprowadzić mechanizm odkrywczość jest metoda projektu. Po pierwsze pobudza ona kreatywność. Co więcej, pozwala łączyć posiadaną wiedzę z nowo poznanymi elementami.
Kolejną z możliwości jest zamiana Twoich lekcji w misje. Uczeń staje się graczem, który zdobywając kolejne umiejętności, przechodzi na kolejne poziomy zaawansowanie.
Pokazałam ci cztery mechanizmy gier komputerowych, których wdrożenie pozwoli zwiększyć zaangażowanie Twoich uczniów. Z pewnością kochasz swoją pracę, ale codzienne zmagania z rzeczywistością szkolną i brak zadawalający efektów systematycznie podkopują Twoją wiarę w siebie.
Przede wszystkim, nie poddawaj się! Jeżeli jesteś w stanie zapanować nad klasą pełną uczniów, możesz wszystko! Każdego dnia rób jeden mały krok. Rozwijaj swój warsztat o narzędzia i metody, które oszczędza Twój czas i energię.
Głęboko wierzę w to, że możesz być genialnym nauczycielem, który z sukcesem połączy pracę z realizacją marzeń i pasji.
Podsumowując, pamiętaj, upragniony balans w życiu to nie fantazje rodem z książek, tylko rzeczywistość, w której możesz już wkrótce się znaleźć.
Trzy rzeczy do zrobienia po przeczytaniu tego posta:
- po pierwsze – wybierz jedną z moich eduInspiracji, która najbardziej przypadła ci do gustu,
- po drugie – wykorzystaj ją na dowolnej lekcji,
- na koniec – wyciągnij wnioski :).
Te posty również mogą Cię zainteresować:
Pobierz dodatkowe materiały dla nauczycielek!
Kliknij obrazek i uzyskaj dostęp do bezpłatnej #eduInpiracjiDlaCiebie: Jak zwiększyć zaangażowanie uczniów? – sposób na ciekawe lekcje.
